癥狀總結(jié)
本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)
本體覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的兒童，在體育活動(dòng)中動(dòng)作不協(xié)調(diào)（不會(huì)跳繩、拍球等）；容易受挫、缺乏自信、笨手笨腳；音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)音不準(zhǔn)（走調(diào)、五音不全等）；有些孩子還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩、表達(dá)困難等，甚至與人交談、上課發(fā)言時(shí)會(huì)口吃等。
大腦的學(xué)習(xí)有賴于身體感覺(jué)的輸入，感官統(tǒng)合協(xié)調(diào)的孩子其大腦會(huì)發(fā)揮其指揮身體及感官的能力。
前庭平衡功能失調(diào)
表現(xiàn)為多動(dòng)不安，走路易跌倒，原地打圈眩暈，注意力不集中，上課不專(zhuān)心，愛(ài)做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，興奮好運(yùn)，粘人，自控能力差，情緒不穩(wěn)定，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人沖突，愛(ài)挑剔，很難與其他人同樂(lè)，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩，說(shuō)話詞不達(dá)意，語(yǔ)言表達(dá)困難等。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)
自言自語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)與人溝通
容易跌倒或撞墻
咬手指或無(wú)法戒除奶嘴或咬東西
笨手笨腳、容易受挫、筆畫(huà)經(jīng)常顛倒
固執(zhí)、脾氣暴躁
愛(ài)哭、黏人、性格孤僻
坐立不安、坐姿不良、無(wú)法安靜
容易發(fā)怒、容易吵架
喜愛(ài)旋轉(zhuǎn)、過(guò)久而不會(huì)暈眩
眼睛容易酸、不喜歡閱讀
挑食、偏食、餐飲習(xí)慣不佳
喜歡爬高，卻不敢走平衡木
怕別人碰觸身體
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)
視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)閱讀困難，計(jì)算粗心，寫(xiě)字時(shí)常常過(guò)重或過(guò)輕、字的大小不一、出圈出格等等視覺(jué)上的錯(cuò)誤，從而造成學(xué)習(xí)障礙。
聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，為上課注意力不集中、多動(dòng)。這樣兒童記憶力差，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都會(huì)產(chǎn)生不良的效果。
觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，對(duì)任何新的學(xué)習(xí)都會(huì)加排斥，不喜歡他人觸摸、成績(jī)不佳、人際鄉(xiāng)系冷漠、常陷于孤獨(dú)之中。